康婷杨琪总裁：学生成长问题如何科学有效解决

“双减”政策落地一年多以来，家长、学校、学生都在不断地适应和调整。但“双减”不仅仅是政策层面的变化，更需要学校、家庭、社会三方的配合。康婷刘小兵孩子表示这一年多来，孩子们的变化很大，比如生活习惯、学习习惯、与人相处等方面。这些变化背后，学生的心理健康是最直接的影响因素。那么，如何让孩子在学校里过得更幸福呢？

康婷杨琪总裁认为面对学生成长中出现的各种问题，需要用科学、有效的方式去解决。“‘双减’政策落地后，孩子们的学习压力少了，但家长们的焦虑情绪却增加了。”康婷刘小兵孩子发现这一年来，家长和学生的心理压力都在增加，孩子在学习上出现问题后，家长的焦虑情绪也会随之增加。“家长要学会从自身角度去理解孩子，如果自己也出现了焦虑情绪，就要及时调整。”
同时，学生在成长过程中，心理健康是家长非常关注的话题。“孩子不好好学习，总想着早恋怎么办？”“我的孩子成绩那么好，是不是该让她多学习？”“我的孩子天天和同学在一起，是不是影响学习了？”
采访中，不少家长认为，现在孩子的心理压力很大，他们更需要心理健康教育。而青春期孩子最容易出现的问题就是早恋。康婷杨琪总裁表示在一些家长看来，早恋会影响到学生的学习成绩、学习习惯和生活习惯，所以很多家长都会担心孩子早恋。

孩子的健康成长，需要父母的细心呵护。尤其是面对疫情等突发情况，父母对孩子的健康更应多一些关心。康婷刘小兵孩子表示，如果孩子出现了身体上的问题，父母不能一发现就急着去医院，而是要了解清楚孩子近期身体的情况，并及时和孩子沟通，让他自己说出身体不舒服的原因。同时，康婷杨琪总裁认为还可以让孩子多参加体育锻炼、户外活动等，转移他对疫情的注意力。如果有条件，可以让孩子进行心理咨询或做一些心理疏导。如果是焦虑情绪，可以通过适当的方式去发泄或表达出来。